|
A kognitív képességek fejlesztése |
|
|
|
|

A legtöbb gyermek 6-7 évesen érik meg személyiségileg és idegrendszerileg arra, hogy kognitív képességeit tréningezzük. Nem jó tendencia, hogy lassan már a bölcsődébe is felvételizik a gyermek, pedig ez az életkor még nem lenne alkalmas erre. Az idejekorán túl nagy stressz, túl nagy teljesítményelvárás, a versengés (ami aztán a felnőtt világ állandó velejárója lesz sajnos) indokolatlanul túlterheli a kicsit.
|
|
Bővebben...
|
|
|

Az óvodakezdés nagy esemény egy család életében. Nemcsak a kisgyereknek, de az anyának, a családnak is meg kell küzdenie ennek az időszaknak a kisebb-nagyobb konfliktusaival. Óvodakezdéskor nemcsak a megfelelő óvoda és óvó nénik kiválasztása fontos, hanem a kisgyermek felkészítése is a változásokra. |
|
Bővebben...
|
|
Szobai készségfejlesztő játékok |
|
|
|
|

A téli hónapokban kénytelenek vagyunk több időt tölteni a négy fal között, és a gyermekeink sincsenek ezzel másként. Felmerül a jogos kérdés: milyen játékokat vásároljunk nekik, amelyekkel nemcsak lefoglalják magukat, hanem egyben a készségeiket is fejleszthetik, és tanulhatnak belőle? |
|
Bővebben...
|
|

Közelegnek az ünnepek, és lassan el kell gondolkodnunk azon is, hogy milyen karácsonyi ajándékokkal szeretnénk meglepni szeretteinket. Ahol kisgyermek van, felmerül a kérdés, vajon meddig hiszik el azt a csodát, hogy az ajándékot a Mikulás és a Jézuska hozza? |
|
Bővebben...
|
|
Megérett gyermekünk az iskolakezdésre? |
|
|
|
|

Mivel az iskola nagyon fontos színtere a gyermek életének, nem mindegy, hogy az apróság mikor kezdi meg a tanulmányait. Bár sok gyerek alig várja, hogy iskolás legyen, előfordulhat, hogy a szülőben, óvónőkben vagy más hozzátartozóban kétségek merülnek fel abban a tekintetben, hogy érett-e már a gyermek az iskolakezdésre. |
|
Bővebben...
|
|
|
<< Első < Előző 1 2 Következő > Utolsó >>
|
|
2. oldal / 2 |